Introducción a la pastoral educativa

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En la actualidad, la educación enfrenta múltiples retos para quienes asumen tanto la tarea de acompañar los procesos de formación como de gestionar las instituciones educativas. En el caso de las escuelas católicas, además de los desafíos propios de todo establecimiento, se presentan retos vinculados a la identidad y las funciones de la Iglesia como medio para la evangelización de los pueblos. En este contexto, la presente obra se ofrece como una guía que da a conocer el sentido de la escuela católica en la actualidad, a partir de un enfoque actualizado en teología y contextualizado en la pastoral educativa.

Autorenportrait

Federico Ridissi Farrando nació en 1988 en la ciudad de Jesús María, provincia de Córdoba. Es profesor en Ciencias Sagradas por el Instituto Teológico de Córdoba (2011). Se formó como licenciado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica de Córdoba (2018). Además, obtuvo la Maestría en Teología por la Universidad del Salvador (2021). Actualmente, se desempeña como coordinador y docente en la Diplomatura Universitaria en Pastoral Educativa en la Universidad Católica de Córdoba, y como docente de Pensamiento Teológico y Pensamiento Social Cristiano en diversas facultades.

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