Tiempo de escribir

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Cómo influyen las lecturas en la escritura? Un escritor debería ser un buen lector? Se puede enseñar a escribir literatura? Qué escribimos en esta época mediada por algoritmos?. En tiempos de polifonía y descentramiento de la autoridad letrada, este libro invita a repensar la escritura en sentido plural: aunque a menudo vista como una actividad solitaria, es en esencia una práctica que se ejerce en comunidad. Los talleres literarios, las lecturas con las que dialoga o se alimenta lo escrito, el mientras escribo de cada texto, la materialidad del lenguaje (incluidas las normas ortográficas), la escritura en tiempos de inteligencia artificial y, por último, el territorio de la imaginación como espacio para viajar y escribir. Cada capítulo de este libro funciona como razón o como excusa para hablar del origen, los procesos, la materia y el soporte de aquello que escribimos. Para responder a las preguntas del comienzo o elaborar otros interrogantes. Y para poner en práctica la propia escritura. A fin de cuentas, hacer espacio, dar lugar y sentido a eso que deseamos, pero que escasea: el tiempo de escribir.

Autorenportrait

Jimena Dib es doctoranda en Educación (PIDE: UNTREF-UNLa-UNSAM), especialista principal en Procesos de Lectura y Escritura (UBA), y licenciada y profesora en Letras (USAL). Se desempeña como docente en formación docente inicial en la Escuela Normal Superior N.° 7, CABA, en el Profesorado en Educación Primaria de la Universidad de San Andrés, así como en posgrado (en la Maestría en Alfabetización y Escritura de la Universidad Nacional de La Plata y la Maestría en Educación de la Universidad de San Andrés). Coordinó equipos de Prácticas del Lenguaje y Lengua y Literatura en el área de Currículum y de formación docente en servicio del Ministerio de Educación, CABA. Es autora de numerosos materiales didácticos y propuestas curriculares sobre la enseñanza de la lectura y la escritura. Es, además, coautora de Tiempo de leer (La Crujía, 2024). Marina Elberger es licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires y escritora. Forma parte de un equipo técnico pedagógico de primaria en CABA y dicta el taller de literatura organizado por la Secretaría de Extensión Cultural de la Facultad de Derecho de la UBA. Fue asesora y miembro del equipo editorial de la colección Los nuevos cuentos del Chiribitil, de Eudeba. Es coautora de Tiempo de leer (La Crujía, 2024), autora de Tampoco importan los detalles (La Crujía, 2022) y de las obras para público infantil ¡Qué alegría, nos encontramos! (2008), Cara de ángel (2014), Yolanda deshoja margaritas (2016) y El papelito (2021). Participó en varias antologías de cuentos y microrrelatos. Forma parte del colectivo cedeLE (Centro de Lectura y Escritura). 

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