Trayectorias y Aprendizajes.

Zusatztext

Esta obra es resultado del trabajo de la asesoría y acompañamiento que el Programa Escuelas Normales Superiores en convenio con la UPTC, ha hecho a las instituciones educativas encargadas de la formación inicial de maestros. En sus páginas se describen diferentes experiencias pedagógicas e investigativas relacionadas con la historia de las Escuelas Normales Superiores, la formación docente y la inclusión educativa. El propósito de ese libro es servir de fundamento para la actividad académica de formación de maestros, como trabajo preliminar para futuras investigaciones y como medio de difusión de las labores que realizan los maestros de las Escuelas Normales Superiores, en su laboriosa tarea de formar maestros.

Autorenportrait

COORDINADORAS Ruth Nayibe Cárdenas Soler. Doctora en Educación Musical, Coordinadora del Programa Escuelas Normales Superiores en convenio con UPTC. Docente Investigadora Grupo CACAENTA, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. ruth.cardenas@uptc.edu.co https://orcid.org/0000-0003-4997-4116 Marlén Rátiva Velandia Doctora en Ciencias de la Educación UPTC ¿ RUDECOLOMBIA. Exsecretaria de Educación de Boyacá. Asesora Programa Escuelas Normales. marave01@gmail.com https://orcid.org/0000-0002-7790-6199

Weitere Details