El giro emocional de la educación

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Esta obra expone un fenómeno filosófico que silenciosamente se desarrolla en las diferentes naciones contemporáneas, con énfasis en las occidentales, que tiene como protagonista a dos de los principales ámbitos del ser humano: el intelectual y el emocional.
Este último, bastante tiempo despreciado por una corriente de pensamiento ultra racionalista, se puede apreciar con una mejor valoración e inclusión social.
Cambios que le otorgan sentido a un giro emocional que es analizado desde la perspectiva educativa, con la finalidad de poder ayudar a las personas involucradas en el acontecer pedagógico y sus nuevos desafíos.

Autorenportrait

Felipe Nicolás Mujica Johnson. Pensador e investigador de asuntos pedagógicos y filosóficos. Investigador del Centro de Investigación Escolar y Desarrollo, Facultad de Educación, Universidad Católica de Temuco, Chile. Licenciado, profesor y magíster, UPLA, Chile. Doctor en Cs. de la Actividad Física y del Deporte, UPM, España. Nelly del Carmen Orellana Arduiz. Pensadora e investigadora de temas pedagógicos y éticos. Docente titular de la Facultad de Cs. de la Actividad Física y del Deporte, Universidad de Playa Ancha, Chile. Doctora en Filosofía y Educación, UNED, España. Doctora en Filosofía, Leibnis Universität, Alemania.

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