Gode overgange mellem dagtilbud, skole og skolefritidsordning

Zusatztext

I denne bog beskrives et forsknings- og et kompetenceudviklingsprojekt i Vesthimmerland kommune, gennemført i samarbejde med University College Nordjylland. Der er i projektet arbejdet med og udviklet et nyt dialog-værktøj, KVALid - med fokus på overgange mellem dagtilbud og skole, der diskuterer kvalitet i de pædagogiske processer inden for fem temaer.

Autorenportrait

Lektor ved UCN, cand.psych. og studievejleder på pædagoguddannelsen i Aalborg

Weitere Details