Evaluación y cambio educativo: el fracaso escolar

Zusatztext

FERNANDEZ PEREZ, Catedrático de la Universidad de Madrid sintetiza en esta obra diversos problemas muy vivos y actuales de los sistemas educativos. Ante todo, examina las siguientes cuestiones: crítica de la evaluación al uso - análisis cualitativo del fracaso escolar - condiciones para corregir el fracaso escolar, tanto a nivel teórico como práctico - la función de la administración educativa en la renovación pedagógica.

Autorenportrait

Miguel Fernandez Perez. Catedrático de didáctica Universidad Complutense de Madrid

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