Grundlagen des Blended Learning

Zusatztext

Dieses Buch umfasst fünf Teile. Zunächst werden die verschiedenen Definitionen von Blended Learning erörtert. Anschließend werden die Vorteile des Blended Learning untersucht. Drittens werden die grundlegenden Anforderungen an ein Blended-Learning-Modul erläutert. Viertens werden die wichtigsten technologischen Komponenten eines Blended-Learning-Moduls analysiert. Fünftens werden die Herausforderungen des Blended Learning aufgezeigt und Lösungsvorschläge zur Bewältigung dieser Probleme gegeben. Die Autorin hofft, dass die Informationen in diesem Buch die Fantasie von Pädagogen anregen, die Blended Learning einsetzen, während sie ihre eigenen Module konzipieren und gestalten.

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