Umsetzung der leitergestützten Bildungsprogramme des BIPSU
Picardal Jr, Enrique B/Jornales, Jade C/Amador Sr, Herculano J
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Zusatztext
UMSETZUNG DER LEITERORIENTIERTEN BILDUNGSPROGRAMME (LEP) DER STAATLICHEN UNIVERSITÄT DER PROVINZ BILIRAN. NAVAL, BILIRAN. Diese Studie zielte darauf ab, die ladderized Bildungsprogramm (LEP) und die eingebetteten TVET Kurse an BiPSU-Hauptcampus während des ersten Semesters des Schuljahres 2021-2022 angeboten identifizieren herauszufinden, die LEP-TVET Programmkomponenten mit Bezug auf Studenten und Dozenten Profile und die Einrichtungen in der LEP-TVET Programme verwendet: bestimmen das Niveau der Akzeptanz des LEP als von den Studenten-Befragten wahrgenommen: und finden Sie heraus, die Probleme der Studenten und Dozenten in der LEP-TVET Kurs Umsetzung.
Autorenportrait
Ich wurde im Monat April im Zeichen des Widders geboren und bin ein gebürtiger Navalanios. Ich bin ein bescheidener und einfacher Mensch, der offen ist für die Ansichten anderer Menschen. Ich bin Lehrerin für Allgemeinbildung an der Biliran Province State University und studiere außerdem Geschichte an der University of San Carlos in Cebu City (M.A.) Orcid ID 0000-0002-7103-176
Weitere Details
Erschienen: 11.01.2023
Umfang: 80 S.
Sprache: Deutsch
Einband: KT
Format: 0.5 x 22 x 15 cm
ISBN/EAN: 9786205574157
Umbreit-Nr.: 8029493
