Studien zum Arbeitsgedächtnis von Menschen mit geistiger Behinderung:

Zusatztext

Integrative Forschungsübersichten ermöglichen Verallgemeinerungen über ein bestimmtes Thema, fassen das gesammelte Wissen zusammen, das die Forschung noch nicht geklärt hat, und schaffen einen neuen Rahmen für diese Fragen. Aufgrund methodischer Probleme, die bei Studien zum Arbeitsgedächtnis (WM) in der Population mit unspezifischer geistiger Behinderung (NSID) (N = 64) zwischen 1990 und 2014 aufgetreten sind, ist es schwierig, Schlussfolgerungen zur WM-Leistung in dieser Population zu ziehen.

Autorenportrait

Hefziba Lifshitz é Professor Associado, Departamento de Educação Especial e Chefe do Programa de Mestrado em Deficiência Intelectual, Escola de Educação, Universidade de Bar-Ilan.

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