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Studieren für den Unterricht - Statistik lernen

Cover von Studieren für den Unterricht - Statistik lernen

Technologische Strategie für die High School

CALLE, PAULINA/ESPINOZA, ISABEL

Verlag Unser Wissen

60.90

(inklusive MwSt.)

Verfügbarkeit: Titel wird für Sie produziert, Festbezug, bitte vormerken

Zusatztext

Die Motivation und das Interesse am Erlernen von Statistik durch den Einsatz von RStudio-Software unterstreicht die Bedeutung von Innovationen in der Bildung durch den Einsatz von technologischen Strategien im Klassenzimmer, da dies einen großen Beitrag zum Lehr- und Lernprozess leistet. Der Einsatz der Programmiersoftware RStudio als technologisches Hilfsmittel für das Lehren und Lernen von Statistik im Abitur motiviert und weckt das Interesse der Schülerinnen und Schüler, Statistik zu lernen, das erworbene Wissen ist auf den Lehrplaninhalt ausgerichtet, daher ist der Einsatz von IKT als technologische Strategie in der Bildung transzendental, da er zu einem soliden und qualitativ hochwertigen Lernen beiträgt.

Autorenportrait

Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaften mit Spezialisierung auf experimentelle Wissenschaften. Im Laufe unserer beruflichen Konsolidierung auf der Grundlage der entwickelten Praktiken haben wir verstanden, dass Bildung die Waffe ist, die soziale und territoriale Realitäten verändern und verbessern kann.

Weitere Details

Erschienen: 22.07.2022

Umfang: 104 S.

Sprache: Deutsch

Einband: KT

Format: 0.7 x 22 x 15 cm

ISBN/EAN: 9786205009796

Umbreit-Nr.: 6380135

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