Erforschung von Konzept und Praxis der Forschungsmethodik

Zusatztext

Die Autoren haben die Herausforderungen der akademischen Forschung untersucht, um dieses Buch herauszubringen, das sich auf die akademische Forschung in der Praxis konzentriert, als ihren Beitrag zum Wissen und zum besseren Verständnis der Forschung in unseren Hochschulen. Bei der Abfassung dieses Buches haben die Autoren einen partizipatorischen Forschungsansatz gewählt, der die Herausforderungen untersucht, mit denen Studierende bei ihrem Streben nach der Übernahme und Anwendung eines geeigneten Forschungskonzepts in der Praxis konfrontiert sind. Die Daten wurden nach jahrelanger Forschung in der Lehre und unter Aufsicht der akademischen Forschung am Sunyani Polytechnic-Ghana, am Cambridge International College-UK und im Commonwealth MBA-Fernstudium an der Kwame Nkrumah University of Science and Technology (KNUST)-Ghana gesammelt. Umfangreiche Literatur wurde auch aus Büchern, Zeitschriften und Veröffentlichungen im Internet gesammelt. Fokusgruppendiskussionen wurden als Feedback von Studierenden eingeholt. Wir hoffen, dass dieses Buch die Forschungsmethodik für Studenten der Forschung und auch für Hochschulen, die Forschung an höheren Einrichtungen betreuen, erleichtern würde.

Autorenportrait

Jones Lewis Arthur, docent/Exec. Dir. (BAREC), Sunyani Polytechnic. Hij heeft een B.ED en M.A. van de U.C.C. - Ghana. Hij heeft een gevarieerde ervaring in milieukwesties en beleidskwesties. Irene A. Y. Arthur (mevrouw) werkt samen met VRA-NED, Sunyani als Sen. Adm. Assit. II. Ze heeft HND, Post Grad. Dip. en nu een IEMBA student bij PGSM.

Weitere Details