EEN VERANTWOORDELIJKHEID IN TALEN ONDERWIJS EN VERTALINGEN IN NIGERLANDSE STATIE

Zusatztext

Een onderzoek naar de Staat van het Taalonderwijs en de Vertaling in Niger State is een studie naar de status van de talen die in Niger State, Njgeria, worden bestudeerd: Arabisch, Engels, Frans en de drie belangrijkste inheemse talen (Gbagyi, Hausa en Nupe). Men denkt dat de verbetering van het taalonderwijs in deze zes talen, en in het bijzonder de verbetering van het alfabetiseringsonderwijs in ten minste de drie belangrijkste inheemse talen, Gbagyi, Hausa en Nupe (onder de 38 talen van de staat), zal helpen bij de uitvoering van het nationale onderwijsbeleid van Nigeria (NPE) en dus bij de verbetering van het onderwijs in Niger State.

Autorenportrait

Amos Ihenacho is hoogleraar Frans & Translation Studies; Aliyu Jamiu is hoogleraar Arabisch; Margaret Agu is universitair docent Engels; Simon Ebine is senior docent Frans; Samuel Adelabu en Eucheria Obi zijn docenten Frans -- allemaal aan IBBUL Niger State; Ahmed Abdussalam is hoogleraar Arabisch & Linguistics aan de Universiteit van Ilorin.

Weitere Details