ENQUÊTE SUR L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES ET LA TRADUCTION DANS L'ÉTAT DU NIGER

Zusatztext

An Inquiry into the State of Language Education and Translation in Niger State est une étude sur le statut des langues étudiées dans l'État du Niger, Njgeria, à savoir l'arabe, l'anglais, le français et les trois principales langues autochtones (gbagyi, haoussa et nupe). On pense que le renforcement de l'enseignement de ces six langues, et en particulier l'amélioration de l'alphabétisation dans au moins les trois principales langues indigènes, le gbagyi, le haoussa et le nupe (parmi les 38 langues de l'État), aidera l'État à mettre en uvre la politique nationale d'éducation du Nigeria (NPE) et, par conséquent, à améliorer l'éducation dans l'État du Niger.

Autorenportrait

Amos Ihenacho is hoogleraar Frans & Translation Studies; Aliyu Jamiu is hoogleraar Arabisch; Margaret Agu is universitair docent Engels; Simon Ebine is senior docent Frans; Samuel Adelabu en Eucheria Obi zijn docenten Frans -- allemaal aan IBBUL Niger State; Ahmed Abdussalam is hoogleraar Arabisch & Linguistics aan de Universiteit van Ilorin.

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