Technologische Ökosysteme für die Ausbildungsforschung im Kontext

Zusatztext

Das Ziel ist es, die neuen Technologien der Information und Kommunikation aus der Virtualität in der Distance Technology Programme der Universität Caldas, die die theoretischen und praktischen Grundlagen, die die Entwicklung von elektronischen Produkten ermöglichen anwendbare Projekte und Software-Entwicklung, formuliert von Studenten, die an die Technologien in der Elektronik, Computer Systems Management und Computer Engineering, um ihre Verbindung in der Forschung Keimlinge der speziellen Programme zu fördern artikulieren. Die technologischen Ökosysteme, die durch Informations- und Kommunikationstechnologien für die formative Forschung im Kontext vermittelt werden, verwalten das Wissen, das in den Unterrichtsprojekten in den technologischen Programmen der Fakultät für Ingenieur- und Grundlagenwissenschaften generiert wird, und wenden das B-Learning durch das PACIE-Modell (Präsenz, Umfang, Ausbildung, Interaktion und E-Learning) über die E-InnovaCMM Research Seedbeds des Centro Metalmecánico Distrito Capital, RELEC und TECSIS der Universität Caldas an.

Autorenportrait

Rubén Darío Cárdenas EspinosaSenior Researcher (IS) COLCIENCIASMetallurgical Center SENA, Capital District, Universiteit van Caldas, Colombiaruben.cardenas@ucaldas.edu.co; rdcardenas75@misena.edu.co; rdcardenas@gmail.com; https://rubendacardenas.jimdo.com/; http://edublogcircuitosac.blogspot.com.co/DSc. Cum Laude Enginering Electronic, PhD Technol.

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