Las artes en el curriculum formativo del Magisterio

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Diversas resoluciones del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea instan a mejorar la presencia de las artes en la educación en todos los ámbitos que esta abarca; desde la infancia a las enseñanzas superiores y como elemento imprescindible de formación a lo largo de la vida. La formación de la ciudadanía del futuro reclama el fomento de la creatividad y la innovación. Por todo ello, las autoras plantean su voluntad de estudiar el papel de las artes en la formación educativa de nuestro país. Comienzan por lo tanto su investigación, analizando la formación del profesorado que ha de ejercer su profesión en las primeras etapas educativas con el objetivo de evidenciar la preparación recibida por los futuros docentes. Concretaran dicho estudio en su territorio más próximo, el de la Comunidad Valenciana.

Autorenportrait

SMG: Prof Ayudante Doctora del Departamento de Educación y Didácticas Especificas de la Universidad Jaume I de Castellón. Doctora en Educación. Lic. en Bellas Artes. AMBN: Prof Contratada Doctora del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Facultat de Magisteri de la UVEG. Doctora en pedagogía. Musicóloga.

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