Estudiantes en situaciones de riesgo en nivel secundaria

Zusatztext

En educación básica nivel secundaria, asisten jóvenes que se desenvuelven en un contexto complicado, donde la desintegración familiar, las múltiples ocupaciones de los padres, la influencia de los medios de comunicación y redes sociales, entre otros, son factores a los que se enfrentan todos los días, y en muchos casos desembocan en problemas de apatía, desinterés y abandono escolar, es necesario implementar estrategias para identificar estudiantes en situaciones de riesgo, para así enfrentar los retos que ofrece la sociedad actual, imprimiendo una educación integral y de calidad, previendo el rezago académico de los estudiantes y el posible abandono escolar, actualmente existe una serie de adicciones desde el alcoholismo y drogadicción que hoy se observan en edades más tempranas hasta las nuevas condiciones de riesgo a través de los medios electrónicos como ciberbuylling, texting sexting y choking por tan solo citar algunas, lo anterior, debemos enfocar nuestros esfuerzos para egresar jóvenes sanos, preparados y útiles a la sociedad, por lo que es fundamental fortalecer la comunicación padres-escuela, estableciendo factores familiares de protección para apoyar a los hijos.

Autorenportrait

Jorge Rafael Méndez G. Licenciatura en Educación Media en el área de historia, Maestría en administración pública, candidato a doctor en educación. Subdirector académico.Carmen Rosa Luévano A. Químico bacteriólogo parasitólogo, Maestría en Educación Científica, Maestría en Administración Pública y candidato a Doctor en Educación. Docente en EMS.

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