Enfoque y perspectivas de la pedagogía

Zusatztext

En una revisión de las teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin duda resulta imprescindible considerar los aportes de la teoría de Piaget. La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la educación, tanto en lo que respecta a las elaboraciones teóricas como en la propia práctica pedagógica. La producción pedagógica inspirada en la psicología genética ha sido vasta y diversificada. En lo que respecta concretamente al ámbito iberoamericano, el nombre de Piaget es uno de los que con mayor frecuencia aparece mencionado en las publicaciones pedagógicas. La influencia de esta teoría en la educación sigue siendo muy importante en nuestros días, si bien las lecturas y el tipo de apropiación que, desde la educación se han hecho de ella, han ido variando a lo largo de las décadas. En el caso de las investigaciones y aplicaciones en España e Iberoamérica, la influencia de la obra piagetiana en la educación ha sido tan intensa como en otros países.

Autorenportrait

Juan Carlos López Barajas. Licenciado en Nutrición por Universidad de Guadalajara en 2007, maestría en Administración por Universidad Azteca de Guadalajara en 2015, maestría en Educación Área Docencia por Instituto Hispano Mexicano en 2017, doctorado en Educación por Instituto Universitario Hispano Mexicano, 2019, y doctorante de Ciencias de la Educación. Formaciones extracurriculares: diplomado en medicinas alternativas (2013), diplomado en homeopatía (2009) y certificación Isak nivel 2. Director de la Escuela de Enfermería y Nutrición Jalisco, incorporada a UdeG y profesor asociado B en CUCS.

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