Theorie des Projektunterrichts

Zusatztext

Jede Erfahrung mit Projektunterricht entha¨lt auch Elemente einer Theorie des Projektunterrichts. Was bislang fehlt, ist eine Systematisierung dieser Elemente: Begru¨ndungen des Projektunterrichts in historischer, schulpa¨dagogischer und didaktischer Perspektive. - Eine Theorie der Praxis, die in die Besonderheiten dieser Unterrichtsform einfu¨hrt und bei der kritischen Auseinandersetzung mit Erfahrungen hilft.

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