Besser lernen mit positiver Pädagogik

Zusatztext

Ihrem Kind fällt es schwer, sich zu konzentrieren und Lernstoff im Gedächtnis zu behalten? Sie haben die ständigen Diskussionen satt, die regelmäßig in Tränenausbrüchen enden, und wünschen sich, dass Schulaufgaben zu einer Herausforderung werden, die Ihr Kind mit Begeisterung, Neugier und Erfolg bewältigt? Dann ist die Positive Pädagogik genau das Richtige für Sie. Dieser pädagogische Ansatz ist leicht umzusetzen und zielt darauf ab, dass Kinder und Jugendliche lernen zu lernen, sich Stoff einzuprägen, ihn zu verstehen und zu strukturieren. So werden sich Kinder wieder gern an ihre Hausaufgaben setzen, und Jugendliche werden mit einfachen Arbeitsinstrumenten wie Mindmapping dabei unterstützt, effizient zu arbeiten. In ihrem reich illustrierten Buch rücken die Autorinnen - beide Psychologinnen und Fachfrauen für Erziehungsfragen - die Neugier und den Forscherdrang von Kindern und Jugendlichen im Schulalter in den Fokus und stärken das Vertrauen der Erwachsenen, die sie begleiten. Ihr Ziel ist es, die Lernmethodik zu revolutionieren, damit unsere natürliche Lust am Lernen wieder erwacht - mit Spaß und guter Laune.

Autorenportrait

Audrey Akoun ist Verhaltenstherapeutin, Isabelle Pailleau klinische Arbeits- und Lernpsychologin. Als Familientherapeutinnen und zertifizierte Ausbilderinnen in der Mind-Mapping-Methode und der Gestion Mentale nach Antoine de La Garanderie sind sie sehr aktiv in den sozialen Netzwerken. Insgesamt haben sie sieben Kinder.

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