International Perspectives on the History of Early Childhood Education

Zusatztext

Wie prägt das Zusammenspiel von Familie, Institution und Profession die frühkindliche Erziehung weltweit? In diesem Band untersuchen die Autor:innen die historischen und theoretischen Entwicklungen der frühkindlichen Bildung aus internationaler Perspektive. Sie zeigen auf, wie verschiedene nationale Bildungsansätze und staatliche Eingriffe das Verhältnis zwischen Familie und Bildungssystem in Zeiten der Globalisierung beeinflussen. Der Band bietet einen fundierten Blick auf die Herausforderungen und Chancen, die sich aus lokalen und globalen Bildungspraktiken ergeben.

Autorenportrait

<b>Dagmar Kasüschke</b> is professor of elementary education and its didactics at the University of Education Schwäbisch Gmünd <b>Diana Franke-Meyer</b> is professor of Educational Science specialising in elementary education at the Protestant University of Applied Sciences in Bochum <b>Rita Braches-Chyrek</b> is professor of Social Pedagogy at the University of Bamberg

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