Peers als Arenen politischer Sozialisation

Zusatztext

Wie bilden sich heute politische Orientierungen junger Menschen und welchen Einfluss haben Peers dabei? Das Buch untersucht Gruppenkontexte als politische Sozialisationsräume: von Parteijugenden und sozialen Bewegungen über Vereine bis hin zu informellen jugendkulturellen Zusammenschlüssen. Im Fokus steht die Frage, wie in diesen Gruppen politische Themen, Zugehörigkeiten und Differenzen ausgehandelt werden und wie diese Prozesse politische Orientierungen, Handlungspraktiken und Politikverständnisse im Jugend- und frühen Erwachsenenalter unter gegenwärtigen gesellschaftlichen Bedingungen mit hervorbringen.

Autorenportrait

Dr.'in phil. habil. Cathleen Grunert, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Dr. phil. habil. Heinz-Hermann Krüger, Senior Research Fellow, von 1991 bis 2016 Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergDr.in phil. Katja Ludwig, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Kilian Hüfner, M.A., wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Marco Schott, M.A., wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

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