Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten

Zusatztext

Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen? Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE? Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden? Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf.

Autorenportrait

Dr. Jana Costa, Leibniz Institut für Bildungsverläufe Dr. Helge Kminek, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt Teresa Ruckelshauß, BNE-Zentrum, Pädagogische Hochschule Heidelberg Prof. Dr. Mandy Singer-Brodowski, Institut für Bildungswissenschaft, Universität Regensburg Dr. Johanna Weselek, Institut für Bildungswissenschaft, Universität Regensburg

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