Geschlechtergerechtigkeit und MINT

Zusatztext

Contrary to all claims to objectivity and neutrality, gender inequalities persist at German universities. Women* are still underrepresented, especially in STEM. The anthology considers questions regarding the reasons of persistent inequalities as well as possibilities of change. These are examined in the context of contemporary discourses regarding academic cultures and intersectionality. The anthology discusses strategies of gender equality in universities.

Autorenportrait

Prof. Dr. habil. Clarissa Rudolph, Professorin für Politikwissenschaft und Soziologie, Fakultät Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften, OTH Regensburg Anne Reber, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "MINT-Strategien 4.0", OTH Regensburg; Doktorandin Phillipps-Universität Marburg; Promotionsstipendiatin LaKoF Bayern Sophia Dollsack, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "MINT-Strategien 4.0", Fakultät Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften, OTH Regensburg

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