Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung

Zusatztext

The number of attended MINT training courses is of central importance for the development of professional competence in early MINT education. This is the conclusion reached in the thirteenth volume of the publication series of the Haus der kleinen Forscher (Little Scientists House). It presents the results of two studies on the professional development of educational specialists and teachers in early MINT education.

Autorenportrait

Stiftung Haus der kleinen Forscher, Berlin; seit 2006 für eine bessere Bildung von Mädchen und Jungen im Kita- und Grundschulalter in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik engagiert

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