Buenas prácticas en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje

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En la actualidad las Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) han impactado en todas las esferas de la vida y en particular en la educación, donde es frecuente encontrar propuestas de formación en entornos mediados por estas tecnologías. Así, se presentan cursos y estrategias de formación totalmente en línea (e-learning por sus siglas en inglés), de modalidad mixta, es decir, parte presencial y parte a distancia mediada por las TIC y más recientemente las de aprendizaje móvil y aprendizaje ubicuo. Para el desarrollo de estas propuestas formativas se cuenta con numerosas herramientas, con las que los docentes han diseñado sus cursos y elaborado las estrategias y buenas prácticas para lograr los objetivos formativos. En el trabajo se identifican algunas de las buenas prácticas que se utilizan en los entornos virtuales de formación.

Autorenportrait

Licenciado en Física en la Universidad de La Habana (UH), Master en Ciencias en Microelectrónica del Estado Sólido y Doctor en Ciencias Padagógicas en la UH. Profesor Titular e investigador del Grupo de Tecnología e innovación educativa de la UH. Investiga en Didáctica, Metodología de la investigación e innovación educativa con las TIC.

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