Visible Feedback

Zusatztext

Seit Veröffentlichung der Hattie-Studie steht Feedback im Zentrum der pädagogischen Aufmerksamkeit. Aber welches Feedback ist wirklich hilfreich? Visible Feedback begleitet Sie bei der Beschäftigung mit unterrichtsbezogenen Rückmeldungen. Auf verständliche und fachlich fundierte Art und Weise erfahren Sie, wie Feedback ein selbstverständlicher Teil Ihrer alltäglichen Arbeit wird - angefangen bei der Reflexion der eigenen Haltung bis hin zu einer Feedback-Kultur an Ihrer Schule. Die Autoren gehen anhand von anschaulichen Beispielen auf verschiedene Formen von Unterrichtsfeedback ein und zeigen auf, welche Herangehensweisen praktikabel sind. Das Buch richtet sich gleichermaßen an Berufsanfänger wie an erfahrene Lehrpersonen, die ihren Unterricht durch die Augen von Schülerinnen und Schülern sehen möchten.

Autorenportrait

Benedikt Wisniewski, Dr., Gymnasiallehrer, Staatlicher Schulpsychologe, Lehrbeauftragter an der Universität Regensburg und Mitentwickler von FeedbackSchule. Klaus Zierer, Prof. Dr., Grundschullehrer, Lehrstuhlinhaber für Schulpädagogik an der Universität Augsburg und Associate Research Fellow an der University of Oxford (SKOPE).

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