Offene und kompetenzorientierte Hochschule

Zusatztext

"Offene und kompetenzorientierte Hochschule" ist der erste Tagungsband zur Fachtagung "Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!" und präsentiert gleichzeitig die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeiten innerhalb des Projekts "Offene Kompetenzregion Westpfalz" (erste Förderphase). Die Tagungsbände mit den Themenschwerpunkten "Lernarchitekturen und (Online-)Lernräume" (Band II) und "Selbstlernangebote und Studienunterstützung" (Band III) erscheinen ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren. Dieser Sammelband widmet sich den Chancen und Herausforderungen einer kompetenzorientierten und offenen Hochschule und enthält neben Fachartikeln zur Kompetenz- und Öffnungsdiskussion an deutschen Hochschulen auch zahlreiche Praxisbeispiele für eine gelingende Öffnung und Gestaltung kompetenzorientierter Studiengangsformate und Unterstützungsszenarien.

Autorenportrait

Prof. Dr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik an der TU Kaiserslautern. Gleichzeitig ist er Wissenschaftlicher Direktor des Distance and Independent Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern und Sprecher des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP). Prof. Dr. Konrad Wolf ist Präsident der Hochschule Kaiserslautern und war bis Ende 2014 Vorsitzender der Landeshochschulpräsidentenkonferenz (LHPK) des Landes Rheinland-Pfalz. Unter seiner Regie hat sich die Hochschule Kaiserslautern sowohl im Bereich der Forschung als auch auf dem Gebiet der Lehre weiterentwickelt. Gemeinsam mit Prof. Dr. Rolf Arnold leitet er das Verbundvorhaben "Offene Kompetenzregion Westpfalz". Dipl.Päd. Simone Wanken ist seit 2011 Projektmanagerin im Forschungs und Entwicklungsprojekt "Offene Kompetenzregion Westpfalz" an der Technischen Universität Kaiserslautern. Derzeit promoviert sie zum Thema "Außergewöhnliche Weiterbildungskarrieren". Ihre Forschungs und Arbeitsschwerpunkte liegen in der Personal und Organisationsentwicklung insbesondere der wissenschaftlichen Weiterbildung und im Bildungsmanagement.

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