Abschlussbericht MoBli-Studie

Zusatztext

Die MoBli-Studie beinhaltet verschiedene Forschungsschwerpunkte und befasst sich mit dem Defizitbild gegenber sehbehinderten und blinden Menschen, denen aufgrund visueller Einschrnkungen hufig insuffiziente Bewegungsbiografien zugeschrieben werden. Auch wird die Notwendigkeit und Bedeutung schulischer Bewegungsangebote fr sehbehinderte und blinde Schlerinnen und Schler thematisiert. Im Zeitalter der Inklusion rckt der gemeinsame Unterricht mit behinderten Schlerinnen und Schlern verstrkt in den Vordergrund, weshalb die Ergebnisse im Kontext des Inklusionsdiskurses betrachtet werden. Der Forschungsbericht legt empirisch nachgewiesene Befunde dar und stellt Implikationen zum gemeinsamen Unterricht mit sehbehinderten und blinden Schlern bereit.

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