Schreiben für 'das Kind in uns allen'

Zusatztext

Die Gegenwartsbelletristik kennt einen neuen Trend die All-Age-Literatur. Dabei handelt es sich um Romane, die kindliche und erwachsene Leser gleichermaen ansprechen und damit auch eine Reihe neuer Fragen an die Literaturwissenschaft stellen. Worin unterscheiden sich kindliche von erwachsenen Lektreformen? Und auf welche Weise werden diese von den Texten gezielt gesteuert? Jonas Etten nhert sich diesen literaturtheoretischen Aspekten mit Hilfe zweier Romane: Michael Endes Die unendliche Geschichte und William Goldmans The Princess Bride. Sie sind fr die Beschftigung mit All-Age-Literatur besonders geeignet, da sie bereits in erzhlerischer Hinsicht eine selbstreflexive Dimension aufweisen. Sowohl Goldman als auch Ende thematisieren die Begegnung eines kindlichen Lesers mit einem erzhlerischen Text, der sein Leben wesentlich prgen wird. Beide Romane entwickeln ihre Erzhlung auf mehreren narrativen Ebenen zugleich und kontrastieren diese mithilfe formal anspruchsvoller Verfahren der Metafiktion. Etten zeigt, wie der erwachsene Leser in beiden Fllen in einem Spannungsfeld von Regression und Reflexion gehalten wird, wodurch ihm zugleich kindliche wie auch erwachsene Lektreweisen abverlangt werden. Dieses Verfahren macht beide Romane nicht nur zu selbstreflexiven Schlsseltexten der All-Age-Literatur, sondern stellt sie auch als Stellungnahmen zu Tendenzen der literarischen Postmoderne und einer kindheitsliterarischen Erinnerungskultur heraus.

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