Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren
Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis
Ada Sasse (Prof. Dr.)/Ursula Schulzeck
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Zusatztext
Schüler:innen mit unterschiedlichen Voraussetzungen lernen miteinander. Lehrer:innen bereiten dafür Lerngegenstände und Lernumgebungen vor. Im Buch wird mit der Differenzierungsmatrix ein theoretisch fundierter und praxiserprobter Rahmen für die Ausdifferenzierung von Lerngegenständen, für die Entwicklung von Lernumgebungen sowie für Leistungsbewertung im inklusiven Unterricht vorgestellt.
Weitere Details
Erschienen: 19.10.2026
Umfang: 400 S., 50 s/w Illustr.
Sprache: Deutsch
Einband: KT
ISBN/EAN: 9783825267117
Umbreit-Nr.: 1430165
