Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht
Schülerleistungen messen, bewerten und fördern, Studientexte Bildungswissenschaft, Studientexte Bildungswissenschaft
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Zusatztext
Schülerleistungen messen und bewerten Diagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen. Dieses Studienbuch führt in Grundfragen und Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.
Autorenportrait
Prof. Dr. Uwe Maier lehrt an der PH Schwäbisch Gmünd.
Weitere Details
Erschienen: 22.10.2014
Umfang: 247 S., 17 s/w Illustr., 5 Tab.
Sprache: Deutsch
Einband: KT
Format: 1.5 x 21.5 x 15.1 cm
ISBN/EAN: 9783825241780
Umbreit-Nr.: 6638334
