Neue Unterrichtskultur - veränderte Lehrerrolle

Zusatztext

Der erste Teil behandelt die Themen: - Neue Unterrichtskultur veränderte Lehrerrolle - Methoden im Wandel Auf dem Weg zum Selbstgesteuerten Lernen - Da lernt man wenigstens was! Sieben Merkmale effektiven Unterrichtes nach Ergebnissen empirischer Forschung - Was ist eigentlich offen am Offenen Unterricht? Eine Warnung vor Naivität - Handlungsorientierter Unterricht Begriffskürzel mit Theoriedefizit? - Kleine Schritte zu Freiarbeit und Projektunterricht Kein Verrat am Ziel - In Gruppen lernen warum nicht? - Frontalunterricht im Wandel Integration in offene Unterrichtsformen - Die gute Schüler-Präsentation: Man lernt ja nicht für sich allein! Ein neues Verständnis von Lernen - Feedback-Techniken Wege zu Schülerbeteiligung und Unterrichtsentwicklung - Üben und Wiederholen Von der Routine zu intelligenten Strategien - Die Angst vor der Prüfung abbauen Wie Lehrkräfte helfen können Der zweite Teil: - Das Lehrerbild im Wandel der Zeit Vom Unterrichtsbeamten zum Lernberater? - Arbeitsökonomie und Gesundheit Kräfte sparen, sinnvoll planen, Stress abbauen - Am Ende des Lehrerberufes Lohnender Rückblick und optimistischer Ausblick ins Alter

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