Wie werde ich ein guter Lehrer?
Versuch über eine unmögliche Fragestellung
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Zusatztext
Wie werde ich ein guter Lehrer? Eine Antwort auf diese Frage ist immer eine Anmaßung, eine Provokation. Deswegen versteht sich der Text als ein philosophischer Versuch über den guten Lehrer, der über Bildung nachdenkt und nicht dabei endet, wie er jemandem etwas beibringen kann.
Autorenportrait
Markus Daumüller ist Privatdozent für Didaktik der Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Diplom-Pädagoge und Realschullehrer.
Weitere Details
Erschienen: 09.06.2016
Umfang: 56 S.
Sprache: Deutsch
Einband: KT
Format: 0.4 x 29.7 x 21 cm
ISBN/EAN: 9783740713249
Umbreit-Nr.: 9527726
