Schulpraktika im Fach Geschichte betreuen
Konzeption und Reflexion fachdidaktischer Lehrveranstaltungen, Kleine Reihe Hochschuldidaktik
Albers, Helene/Hinz, Felix/Meyer-Hamme, Johannes u a
€14.90
(inklusive MwSt.)
Verfügbarkeit: Beim Verlag bestellbar. Führen wir nicht bzw. nicht mehr
Zusatztext
Dieser Band richtet sich an Lehrende der Didaktik der Geschichte, die Lehrveranstaltungen rund um die Praxisphasen in den Lehramtsstudiengängen unter verschiedenen Rahmenbedingungen gestalten. Er bietet Bausteine für die Planung von Lehrveranstaltungen an: Der Band offeriert konzeptionelle Überlegungen zur Vorbereitung sowie Begleitung und Nachbereitung schulischer Praxisphasen an der Hochschule. Er gibt Anregungen zur Reflexion und Begleitung von Praktika an der Institution Schule (Unterrichtsbesuche, Zusammenarbeit mit MentorInnen), zur (möglichen) Erstellung von Portfolios sowie zur Frage von Studienprojekten als Leistungsnachweise. Zugleich wird eine Reihe hochschuldidaktischer Fragen angesprochen, die bei der Konzeption zu berücksichtigen sind.
Autorenportrait
Dr. Helene Albers, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich für Theorie und Didaktik der Geschichte, Universität Paderborn
Weitere Details
Erschienen: 31.05.2018
Umfang: 64 S.
Sprache: Deutsch
Einband: KT
Format: 0.4 x 18.7 x 11.3 cm
ISBN/EAN: 9783734406683
Umbreit-Nr.: 5151503
