Verminderte Anstrengungsbereitschaft, Angst und Ausgrenzung betrachtet durch die Brille des systemischen Lehrers

Zusatztext

Die systemische Pädagogik stellt uns einen umfangreichen Methodenkoffer für lösungs- und ressourcenorientiertes Vorgehen zur Verfügung. In diesem Buch stelle ich einige Methoden aus dem Handwerkszeug des systemischen Lehrers, wie die systemische Fragetechnik, das Externalisieren und die Paradoxe Intervention vor. Im ersten inhaltlichen Kapitel der Arbeit gehe ich auf die systemischen Grundannahmen und -haltungen und ihre Bedeutung für die Rolle des Lehrers ein. Darüber hinaus werden Interventionsmöglichkeiten beschrieben, die meine pädagogische Arbeit bereichern. Der praktische Teil beschreibt Fallbeispiele und systemische Interventionen aus meiner Arbeit als Lehrerin, verminderte Anstrengungsbereitschaft, Prüfungsangst und Ausgrenzung betrachtet durch die Brille des systemischen Lehrers.

Autorenportrait

Sybille Böhm: Sybille Böhm, Systemische Pädagogin und Lehrerin an einer Schule für körperlich eingeschränkte, junge Menschen seit September 2000. Schwerpunkte: Systemische Pädagogik, Systemische Interventionen im Einzelsetting, Arbeit mit dem Systembrett, Ausdrucksmalerei, Skulpturarbeit, Analyse von Kommunikation, Emotional Freedom Techniques (EFT), Mathematik und Naturwissenschaften, bodenständige Spiritualität.

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