Leseförderung. Zum Vorleseverhalten von Vätern und den Auswirkungen auf die Kinder

Zusatztext

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 3,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung setzt sich mit der Frage auseinander, weshalb Väter ihren Kindern weniger vorlesen als Mütter und welche Auswirkungen dies auf die Lesekompetenz der Kinder hat. Diese Ausarbeitung ist somit ein Bestandteil der Lesesozialisation.

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