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Das Wesen der Bildung. Philosophische Denkversuche

Cover von Das Wesen der Bildung. Philosophische Denkversuche

2., überarbeitete & erweiterte Auflage

Vetter, Patrick

GRIN Verlag

19.99

(inklusive MwSt.)

Verfügbarkeit: Titel wird für Sie produziert, Festbezug, bitte vormerken

Zusatztext

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Wesen einer jeden Sache gründet in der Idee derselben. So ist die Idee der Bildung allein aus dem reinen Denken zu gewinnen und kann nicht einfach aus der Erfahrung abgelesen werden. Aus der Wirklichkeit der Bildung entnehmen wir zwar nicht ihre Idee wie auch Idealität - aber ihre Idee ist selbst schon eine Wirklichkeit eigener Art und mit dieser ist die Möglichkeit zu ihrer idealen Verwirklichung gegeben. Bildung kann nur wirklich werden, wenn wir ihre Idee schon immer in uns tragen und selbst Teil dieser Idee sind. Hier eilt die Idee der Wirklichkeit voraus, um in dieser Gestalt annehmen zu können; dort folgt sie dieser nach, da sie ohne das Wirkliche nicht zur Entstehung fähig wäre.

Autorenportrait

CURRICULUM VITAE 20072013: Studium der Pädagogik, Philosophie, Soziologie und Psychologie 2012: Abschluss mit einer Arbeit über Friedrich Schillers ästhetische Erziehung 2013: Diplom in Erziehungswissenschaft (1,0 / mit Auszeichnung) 20132014: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität zu Köln seit 2013: Lehrbeauftragter an der Universität zu Köln seit 2014: Lehrbeauftragter an der Universität Koblenz-Landau 20142016: Referendariat für das Lehramt an Berufsbildenden Schulen (Pädagogik und Psychologie) seit 2017: Lehrer für Pädagogik, Psychologie und Philosophie am Berufskolleg Simmerath-Stolberg seit 2019: Promotionsstudium an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln ARBEITS UND FORSCHUNGSSCHWERPUNKTE Philosophie der Erziehung und Bildung Pädagogische Zeittheorie Bildungsphilosophische Film- und Literaturforschung Pädagogik als Unterrichtsfach Pädagogische Anthropologie MITGLIEDSCHAFTEN Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Sektion: Allgemeine Erziehungswissenschaft Kommission: Pädagogische Anthropologie Kommission: Bildungs und Erziehungsphilosophie Gesellschaft für Bildung und Wissen (GBW) Kulturwissenschaftliche Gesellschaft (KWG)

Weitere Details

Erschienen: 04.10.2017

Umfang: 116 S.

Sprache: Deutsch

Einband: KT

Format: 0.9 x 21 x 14.8 cm

ISBN/EAN: 9783668541221

Umbreit-Nr.: 3056840

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