Unternehmensführungslehre

Zusatztext

sind jedoch heute noch selten anzutreffen.

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InhaltsangabeA. Einführung.- Lernziele.- I. Begriffsklärung und Abgrenzung: Führung, Leitung, Management, Verwaltung.- II. Wesen, Aufgaben und Inhalt einer Unternehmensführungslehre.- Lernfragen und Kontrollaufgaben zur Lernzielbeschreibung.- Literaturhinweise.- B. Unternehmensführung und Entscheidungsprozeß (Entscheidungslogik).- I. Unternehmerische Führungsaufgaben als Ausgangspunkt des Entscheidungsprozesses.- Lernziele.- 1. Die Vorgabe unternehmerischer Ziele.- a) Die Gewinnmaximierung als übergeordnete Zielsetzung: Darstellung und Kritik.- b) Zielsysteme in der Unternehmung.- ba) Wesen und Arten betrieblicher Zielvariablen.- bb) Die Anforderungen an betriebliche Zielvariablen.- bc) Zielhierarchie und Zielkonflikte in der Unternehmung.- 2. Die Bestimmung der Unternehmenspolitik.- 3. Die Koordination der betrieblichen Teilbereiche.- 4. Die Bestimmung der Grundsätze der Personalpolitik.- 5. Die Repräsentationsfunktion der Unternehmensführung.- 6. Unternehmenspolitik und Umweltschutz.- Lernfragen und Kontrollaufgaben zur Lernzielbeschreibung.- Literaturhinweise.- II. Entscheidung und Entscheidungsprozeß.- Lernziele.- 1. Wesen und Arten betrieblicher Entscheidungen.- 2. Die Phasen des betrieblichen Entscheidungsprozesses.- Lernfragen und Kontrollaufgaben zur Lernzielbeschreibung.- Literaturhinweise.- III. Führungstechniken ("Management-Service") und Entscheidungsprozeß.- Lernziele.- 1. Das betriebliche Informationswesen als Führungstechnik.- a) Wesen und Arten unternehmerischer Führungsinformationen: Informationsanalyse und Informationsbedarf.- b) Möglichkeiten der Beschaffung von Führungsinformationen.- ba) Innerbetriebliche Informationszentren und interne Führungsinformationen.- (1) Das traditionelle betriebliche Berichtswesen.- (2) Das Rechnungswesen als Informationsinstrument für Führungsentscheidungen.- bb) Dokumentation und externe Führungsinformationen.- c) Die Aufbereitung und Verarbeitung von Führungsinformationen.- ca) Das Problem der Informationsverarbeitung.- cb) Kennzahlen und Kennzahlensysteme im Rahmen des betrieblichen Informationsprozesses.- (1) Kennzahlen zur Beurteilung des Gesamtunternehmens.- (2) Kennzahlen zur Beurteilung von Teilbereichen.- (3) Kritische Würdigung.- d) Die Bedeutung der Datenverarbeitung für das betriebliche Informationswesen.- e) Informationswesen und ManagementInformations-Systeme.- Lernfragen und Kontrollaufgaben zur Lernzielbeschreibung.- Literaturhinweise.- 2. Die Planung als unternehmerisches Führungsprinzip.- a) Aufgaben, Begriff und Wesen der Unternehmensplanung.- b) Die Stufen des Planungsprozesses.- c) Grundsätze und Prinzipien der Planung.- d) Die Arten der betrieblichen Planung.- e) Planungsverfahren und Planungstechniken.- ea) Konventionelle Planungsverfahren.- eb) Moderne Planungstechniken.- (1) Optimalplanung und Operations Research.- (a) Historische Entwicklung und Entstehung.- (b) Begriff, Wesen und Methoden.- (ba) Mathematische Optimierungsverfahren.- (bb) Experimentelle Verfahren des Operations Research.- (c) Operations Research und Planungsprozeß.- (d) Offene Fragen und Probleme bei der Anwendung des Operations Research.- (2) Komplexe Planungsprobleme und Netzplantechnik.- (a) Historische Entwicklung und Entstehung.- (b) Begriff, Wesen und Methodik.- (c) Die Anwendung der Netzplantechnik in der Praxis.- (d) Offene Fragen und Probleme der Anwendung.- Lernfragen und Kontrollaufgaben zur Lernzielbeschreibung.- Literaturhinweise.- 3. Organisation und Unternehmensführung.- a) Begriff, Wesen und Ziele der Organisation.- b) Die Organisation als Führungsinstrument: Aufbau- und Ablauforganisation.- ba) Aufbauorganisation und Unternehmensführung.- (1) Probleme der horizontalen Aufbauorganisation.- (a) Aufgabenanalyse und traditionelle Gliederungsprinzipien.- (b) Aufgabenanalyse und moderne Lösungssätze.- (ba) Die divisionale Organisation.- (bb) Die Matrixorganisation.- (c) Aufgabensynthese und Stellenbildung.- (2) Probleme der vertikalen Aufbauorganisation.- (a) Kompetenzen, Instanzen und I

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