Demonstrationsexperimente gestalten

Zusatztext

Das Vorführen von Experimenten ist in der Praxis mit ganz unterschiedlichen Verständnis-Stolpersteinen für das Publikum verbunden und bei der Gestaltung des Aufbaus entstehen häufig auch ganz praktische Probleme. Dieses Buch liefert sowohl theorie- als auch erfahrungsgestütztes Wissen zur Konzeption, Ausgestaltung, Vorführung und Auswertung von Demonstrationsexperimenten an vielen konkretisierten Beispielen.  Die Zielgruppen sind vor allem angehende Lehrkräfte, Lehrkräfte im Quereinstieg, Fachleitungen und Studierende, die die Faszination, die Fachmethodik und die Fachinhalte der Physik durch das Vorführen von Experimenten anderen Menschen näher bringen wollen.

Autorenportrait

Dr. Alexander Pusch lehrt und forscht am Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster Dr. Malte S. Ubben leitet die Arbeitsgruppe Modern Physics Education an der Universität Leipzig Dr. Paul Schlummer arbeitete als Doktorand am Institut für Didaktik der Physik der Uni Münster und wechselte 2023 in den Schuldienst. Dr. Julia Welberg arbeitete als Doktorandin am Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster und wechselte 2025 in den Schuldienst.  

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