Digitale Kompetenzen in der beruflichen Bildung

Zusatztext

Der Sammelband leistet einen interdisziplinär und multiperspektivisch angelegten Beitrag zur Bedeutsamkeit digitalen Kompetenzen in der beruflichen Bildung. Hierbei werden auch die damit in Verbindung stehenden Potentiale und Herausforderungen im Kontext der KI-gestützten, fortschreitenden Digitalisierung thematisiert. Die Beiträge geben wichtige Hinweise für die Entwicklung und Nutzung von digitalen Kompetenzen in Bildung, Wirtschaft und Gesellschaft.

Autorenportrait

Prof. Dr. habil. Wolfgang Becker (Emeritus) war bis 2024 Professor an der HFH Hamburg Fern-Hochschule und leitete dort den Masterstudiengang Management im Gesundheitswesen. Er verfügt über umfassende und langjährige Erfahrungen in der Lehre und Forschung. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei in der didaktischen Weiterentwicklung von digitalen Lern- und Lehrformaten in der Erwachsenenbildung. Prof.in Dr.in Maren Metz leitet seit 2017 den Bachelor- und Masterstudiengang Psychologie am Fachbereich Gesundheit und Pflege der HFH Hamburg Fern-Hochschule. Ihre Erfahrungen aus Wissenschaft und Forschung weist sie in Themenfeldern der digitalen Lern- und Veränderungsstrategien in zielgruppenübergreifenden Bildungsbereichen aus. Auch als Praktikerin führt Sie moderne Lernmedien in die Lehre ein.

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