Digitale Prüfungen an Hochschulen im Zeitalter der KI

Zusatztext

<p>Dieses Buch gibt einen &Uuml;berblick &uuml;ber die aktuellen Entwicklungen von Digitalisierung zu Post-Digitalit&auml;t und ihre Bedeutung f&uuml;r Pr&uuml;fungen im Hochschulkontext. Henrik Dindas und Katrin Keller f&uuml;hren kompakt in die zentralen Diskurse rund um kompetenzorientierte Pr&uuml;fungsformate, personalisierte Lernpfade und KI-gest&uuml;tzte Leistungsbewertung ein. Sie liefern konkrete Beispiele f&uuml;r digitale Pr&uuml;fungsformate &ndash; von E-Portfolios und projektbasierten Ans&auml;tzen &uuml;ber m&uuml;ndliche Online-Pr&uuml;fungen bis hin zu adaptiven, KI-gest&uuml;tzten Assessmentverfahren. Zudem besch&auml;ftigen sie sich mit den Chancen und Risiken KI-gest&uuml;tzter Tools, einschlie&szlig;lich Fragen von Transparenz, Fairness und Deskilling. Den Abschluss bilden Handlungsempfehlungen f&uuml;r Lehrende und Hochschulen zur Gestaltung einer zukunftsf&auml;higen, kompetenzorientierten und integrit&auml;tsbewussten Pr&uuml;fungskultur.</p> <p>Das Buch bietet einen Orientierungsrahmen f&uuml;r Entscheidungstr&auml;gerinnen und Entscheidungstr&auml;ger, Didaktikerinnen und Didaktiker sowie Lehrende, um technologische Innovationen didaktisch sinnvoll zu integrieren, ohne die Kernwerte akademischer Bildung aus den Augen zu verlieren.</p>

Autorenportrait

<p><strong>Prof. Dr. Henrik Dindas </strong>ist Professor für Hochschuldidaktik und wissenschaftlicher Leiter des KCD KompetenzCentrum für Didaktik der FOM Hochschule in Essen. Darüber hinaus arbeitet er als freiberuflicher Berater und systemischer Coach für Hochschuldidaktik mit über zehn Jahren Erfahrung in den Bereichen Hochschuldidaktik, Hochschulentwicklung, Qualitätsmanagement und Evaluation, zum Beispiel als stellvertretender Vorsitzender für internationale Akkreditierungsaudits.</p> <p><strong>Prof. Dr. Katrin Keller </strong>ist als Prorektorin Lehre sowie Professorin für Gesundheitspädagogik und Personalentwicklung an der FOM Hochschule in Essen tätig. Sie hat langjährige Beratungs- und Trainingserfahrung in den Bereichen Führung, Kommunikation und Personal- sowie Organisationsentwicklung. Ihr Leitmotiv „Menschlich denken – unternehmerisch handeln“ zieht sich wie ein roter Faden durch ihre Tätigkeiten.</p>

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