Jugend - Schule - Dis/ability
eBook - Rekonstruktion institutioneller, peer- und familiärer Erfahrungen von Förderschüler
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Autorenportrait
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="DE" style="font-size: 11.0pt;">Anne Bödicker </span></strong><span lang="DE" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">(Dr. phil.)</span><span lang="DE" style="font-size: 11.0pt;"> hat etwa zehn Jahre lang Deutsch und Französisch an einem Gymnasium unterrichtet, ehe sie mehrere Jahre als Pädagogische Mitarbeiterin an der Philipps-Universität Marburg am Institut für Schulpädagogik tätig war. Nach Abschluss ihrer berufsbegleitenden Promotion arbeitet sie aktuell als wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-geförderten Forschungsverbund „LemaS-Transfer“ im Bereich „Partizipative Begleitforschung“ an der PH Karlsruhe.</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="DE"> </span></p>
Weitere Details
Erschienen: 18.03.2025
Umfang: 265 S., 4.29 MB
Sprache: Deutsch
ISBN/EAN: 9783658474782
Umbreit-Nr.: 6045693
