Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht

Zusatztext

<p>Der vorliegende Band umfasst Beiträge von Expertinnen und Experten verschiedener Disziplinen zum fachfremd erteilten Mathematikunterricht in Deutschland. Präsentiert werden neben Überblicks- und Diskussionsbeiträgen aktuelle Forschungsbefunde zum Quer- bzw. Seiteneinstieg und zu fachfremd tätigen Lehrkräften sowie Konzepte der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik.</p><p><b>Die Herausgeberinnen:</b></p><p><b>PD Dr. Raphaela Porsch</b> ist Akademische Rätin am Institut für Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schul- und Unterrichtsforschung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.</p><p><b>Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter</b> ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin mit dem Schwerpunkt Mathematik für die Primarstufe.</p>

Autorenportrait

<p><b>PD Dr. Raphaela Porsch</b> ist Akademische Rätin am Institut für Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich "Schulpädagogik/Schul- und Unterrichtsforschung" der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. </p> <p><b>Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter</b> ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin mit dem Schwerpunkt "Mathematik für die Primarstufe".</p>

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