Musiktheorie als Unterrichtsgegenstand

Zusatztext

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Universität Siegen (Department Kunst und Musik), Veranstaltung: Einführung in die Musikpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit beschäftigt sich mit Möglichkeiten, wie Musiktheorie zum Gegenstand des schulischen Musikunterrichts - insbesondere in der gymnasialen Oberstufe - gemacht werden kann. Dabei werden die Vermittlungsmöglichkeiten ausgewählter Teilbereiche der Musiktheorie thematisiert.

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