Unterrichtsstunde: Messerfahrungen sammeln mit unterschiedlichen Messinstrumenten (Mathematik Klasse 2)

Zusatztext

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Lernziele der Unterrichtsstunde Grobziel: Durch das Bearbeiten von Aufgaben zum Thema Längen, sollen die Schüler Sicherheit im Messen und den Nutzen von verschiedenen Messinstrumenten kennen lernen. Feinziele: Die Schüler sollen. . durch das Messen von Strecken ihr Verständnis für die Größenbedeutung der Längeneinheiten ausbauen und festigen . durch Anwenden der Messinstrumente (Zollstock, Maßband, Lineal) an Gegenständen und dem Körper den Zweck kennenlernen

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