Erziehung und Ausbildung eines Ritters im Mittelalter

Zusatztext

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 2,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ritterlehren aus dem Mittelalter sind ein breit gefächertes Themengebiet, das in der Wissenschaftdurch zahlreiche Autoren wie Fleckenstein oder Ehrismann diskutiert und bearbeitetwird. Die meisten Veröffentlichungen beinhalten ein einheitliches Bild über den Ritter,sein Umfeld, sein Leben in Liebe und Kampf und in besonderer Weise die Erziehung, die einewichtige Rolle spielt. Durch sie erlernt der Knappe, wie sich ein Ritter zu verhalten hat einThema, welchem viel Aufmerksamkeit gewidmet wird. Es gibt zahlreiche Arbeiten wie beispielsweisejene von Otfried Ehrismann, die sich gänzlich dieser Thematik verschreiben. Daseinleitende Zitat deutet auf die Wichtigkeit hin, die den Ritterlehren im Mittelalter zukam:Denn nicht durch die Geburt, sondern durch Erziehung erlangte ein Knappe die Ritterehre.Der vorliegenden, wissenschaftlichen Arbeit liegt der Parzival von Wolfram von Eschenbachzugrunde. Dieses Werk ist ein außerordentliches Beispiel dafür, wie sich aus einem tumbe[n]man (Wolfram: Parzival 161/17) einer der besten Ritter seiner Zeit entwickelte. Indem Parzivalvom Ritter Gurnemanz in die Ritterlehren eingeführt wird, erlernt er höfisches und ritterlichkorrektes Verhalten. Die Forschungsfrage, welcher ich nachfolgend nachgehen möchte,lautet, inwieweit sich sowohl die Erziehung, als auch die Ausbildung eines Ritters im Mittelaltervon jener unterscheidet, die im Parzival dargestellt wird. Welche Unterschiede und Gemeinsamkeitenlassen sich ausmachen?

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