Anforderungen an das Lehren und Lernen aus konstruktivistischer Sicht
Beitrag des Konstruktivismus zur Lösung der Dilemma-Situation im Geographieunterricht
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Erschienen: 01.03.2011
Umfang: 20 S.
Sprache: Deutsch
Einband: KT
Format: 0.2 x 21 x 14.8 cm
ISBN/EAN: 9783640844449
Umbreit-Nr.: 1663616
