Die Hintergründe der Entstehung des Lernfeldkonzepts und dessen Bestandteile

Zusatztext

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,7, Technische Universität Darmstadt (Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik), Veranstaltung: Berufspädagogik 2 Didaktik der schulischen und betrieblichen Berufsausbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist eigentlich Lernfeldunterricht und warum wurde es nötig, ihn einzuführen? In der vorliegenden Seminararbeit wird ein Versuch unternommen, diese Fragen zu beantworten.

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