La educación en valores cívicos en la escuela salvadoreña

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La educación en valores es relevante en el Sistema Educativo Nacional considerando que no ha estado al margen de los procesos de reforma de la educación, especialmente por la encrucijada social y política que vive la nación salvadoreña, donde los gobiernos han estado conscientes de las transformaciones que ha tenido la sociedad salvadoreña, particularmente en los últimos cincuenta años, lo que ha generado una crisis social que ha trascendido el escenario escolar y comunitario, haciéndose necesario poner énfasis en la convivencia escolar democrática, la que se ha entendido como una oportunidad para promover unas formas de relación inspiradas en los valores y los derechos humanos. El estudio realizado determina las directrices fundamentales para elaborar y aplicar las políticas de la educación para la construcción de la ciudadanía democrática sustentada en valores cívicos, que incluyen aspectos precisos, tales como: objetivos y contenidos pedagógicos, métodos y la formación inicial y continua de profesores y formadores.

Autorenportrait

Docente universitario, politólogo y doctor en Derechos Humanos y Educación para la Paz, escritor e investigador social reconocido por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), la Red de Investigadores de El Salvador del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de El Salvador REDISAL. El autor es doctor en Ciencias de la Educación.

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