Unterrichtsstunde: Ich treffe mich mit einem Freund im Winter im Laubwald

Zusatztext

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Institut der Künste), Veranstaltung: Entwicklung von Unterrichtsmodellen in Kunst im Rahmen des neuen Bildungsplanes für die Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsstunde aus dem Bereich 4 des neuen Lehrplans "Raum und Zeiterleben und gestalten" kann als Beginn der Unterrichtseinheit Wald genutzt werden.Sie ist für die zweite Klasse konzipiert und setzt den Gebrauch der Wasserfarbenund das Mischen der Farben voraus. Im Bezug auf das Thema Wald werden keinebesonderen Kenntnisse vorausgesetzt. Je nach dem ob sich die Schule in der Näheeines Waldes befindet, könnte man einen vorherigen Ausflug mit einbeziehen,ansonsten wird davon ausgegangen, dass alle Schüler und Schülerinnen bereitseinmal im Wald waren. Seit Jahrhunderten sind die Wälder Bestandteile unserer Kulturlandschaft undwerden nach wie vor bewirtschaftet. Urwälder im ursprünglichen Sinn gibt es bei unsnicht mehr. Die Wälder stehen für verschiedene Nutzungen wie Forstwirtschaft, Jagdund Erholung offen, daher werden Flora und Fauna immer wieder beeinträchtigt.Der Wald erfüllt eine Reihe von Aufgaben, die für die Menschen direkt und indirektvon Nutzen sind:· Wasserspeicher· Trinkwasser· Erosionsschutz· Einfluss auf das Klima· Sauerstofflieferant· Wald als LebensraumDie meisten Waldtypen geben einer großen Vielzahl von Tier- und PflanzenartenLebensraum und damit Lebensgrundlage. Der Wald ist der komplizierteste undvielschichtigste Lebensraum unserer Erde, kein anderes Ökosystem erreicht einensolchen Komplexitätsgrad. Nicht nur Tiere wie Hase, Reh, Hirsch und Fuchs sondernvielmehr die wirbellosen Tiere wie Würmer, Insekten oder Spinnen finden hier einenLebensraum. [...]

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